Ésta breve acción reflexiona sobre la reconstrucción de contenidos. Intenta ser la reinterpretación de una idea o un objeto; es una alegoría de la repetición o la traducción de generar nuevos contenidos. 
Cada pieza que se corta dura un segundo.
En oriente este proceso es conocido como el Kinsugi, que es el arte de reparar los objetos quebrados con un hilo de oro. Es un proceso de tiempo, de aceptación con el objeto, de reparación. No es un proceso muy practicado en occidente, de echo es al contrario. Los objetos quebrados se desechan, aquí la restauración y el reciclaje es un proceso importante para esta acción. 
La multiplicación; multiplicar.
Del lat. multiplicāre.
1. tr. Aumentar el número o la cantidad de cosas de la misma especie. U. t. c. intr. y c. prnl., especialmente hablando de lo que se multiplica por generación. U. t. en sent. fig.
2. tr. Hallar el producto de dos factores, tomando uno de ellos, llamado multiplicando, tantas veces por sumando como unidades contiene el otro, llamado multiplicador.
3. tr. Mat. Realizar la operación de multiplicar con expresiones algebraicas.
4. tr. Mec. Aumentar el número de vueltas de una pieza giratoria mediante un engranaje en el que esta tiene una rueda con un número de dientes menor que otra que actúa sobreella.
5. prnl. Afanarse, desvelarse.
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La de-construcción de una estructura completamente industrializadas que por medio de la acción de la multiplicación (cortar y pegar) la caja adquiere un nuevo sentido y se convierte en un objeto artesanal, casi orgánico. Esta pérdida de su utilidad principal hace que el objeto se inserte en el mundo del arte y adquiera un 'aura', como diría W. Benjamin contrapuesta a la idea de Warhol o Duchamp sobre la apropiación. 
La multiplicación es una operación propia de la industrialización. Cortar y pegar es un asunto que le compete a estos tiempos modernos en donde la impresión mecánica separa el cuerpo humano de la producción industrial. El cuerpo que generó la industria moderna del siglo xx generó objetos limpios y planos, reticulados, planeados, el cubo blanco listo para ser llenado de contenidos. Este objeto es una respuesta a la generación de contenidos que el formato permite. Es una alegoría de la forma que tiene el contenido mismo. 
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